Sáng tạo hơn là phán xét và luôn giữ thái độ nghi ngờ đối với các ý tưởng.Và bà dự kiến vận dụng phương pháp này để giam tỷ lệ học sinh bỏ học nửa chừng ở các trường học trên toàn nước Mỹ.Cũng giống như những công cụ khác, tự chúng không thể làm nên điều gì; mà bạn phải sử dụng chúng.Giả sử bạn muốn nhớ những thứ cần mua như khoai tây, mì sợi, bánh mì, chuối, và nước sốt dùng cho mì ống.Họ cũng có thể xác định phong cách tốt nhất của mỗi cá thể và hình thành “điểm chốt” trong những thời điểm tự tin và thành công.Khả năng của đứa trẻ này rất giống khả năng hồi nhỏ của bạn.Nhưng tôi đã theo học và cố gắng thực hiện nó trong một tuần.Chẳng hạn, hầu như không có ai đọc hết cả tờ báo hàng ngày.(Martin’s van is bunrning and an octopus comes along to put out the fire, holding one hose in each of his eight tentacles).Sau khi tiếp thu một cách dễ dàng bằng cách khái quát thụ động, sinh viên có thể khái quát lại (không phải là học hay “cố gắng” học) nội dung bài học trước khi ngủ vào tối hôm đó.
